Tribune d'Information sur le Rwanda

Rwanda : l’�cole maternelle oubli�e par l’Etat


Le gouvernement rwandais pr�voit une �cole maternelle, qui pr�pare bien les enfants au primaire, dans chaque entit� administrative de base.
Mais comme il ne les finance pas, elles sont � la charge des parents. Seuls ceux qui en ont des moyens peuvent y envoyer leurs enfants.

� Sovu, dans l’est du Rwanda, les gamins de trois � six ans se bousculent chaque matin dans un vieux b�timent o� ils sont assis sur des chaises apport�es de chez eux ou sur des pierres.
Ces �l�ves dits “de gardienne” s’appliquent � reproduire des images dessin�es par leur ma�tresse sur un morceau de tableau noir. Ici, comme ailleurs dans le pays, les �l�ves des �coles maternelles ne suivent aucun programme pr�cis et les enseignants n’ont ni mat�riel didactique ni salaire.
“Pour l’�ducation maternelle, on n’a pas de programme commun au niveau national. Chacun enseigne ce qu’il veut pour occuper les enfants”, note un enseignant de Rwamagana.
Pourtant, cette formation pr�scolaire devient de plus en plus n�cessaire pour int�grer l’�cole primaire, car elle y pr�pare bien les enfants.

Parents et enseignants conviennent que ceux qui ont �t� � l��cole maternelle r�ussissent mieux au primaire.
En effet, “� la gardienne, les enfants apprennent l�hygi�ne, des r�citations, des chansons, les salutations� Ils ont d�j� des notions de langue ou de calcul, contrairement � ceux qui entrent directement en 1re ann�e primaire”, ajoute cet enseignant de Rwamagana.
C’est pourquoi, par exemple, pour envoyer, comme d’autres, leurs enfants � l’�cole maternelle, les villageois du secteur Shingiro, district de Musanze au Nord, payent 100 Frw (0,20 $) chaque mois.

“Mais bon nombre d’enfants vont � l’�cole le ventre vide sans aucune provision. Certains petits parcourent plus de 3 km pour s’y rendre.
Ils abandonnent l’�cole en masse”, t�moigne un villageois du lieu.
Dans cette r�gion, ces gamins passent la matin�e sur des amakoro, des laves dures comme des pierres, dans la poussi�re, � suivre des enseignants non motiv�s. “Puisque les enseignants n’ont pas de salaires, ils font ce qu’ils veulent”, note-t-il.

Des �coles de riches

Aujourd’hui, l’�cole maternelle d’�tat n’existe pas au Rwanda.
La politique nationale en pr�voit une tenue par des parents dans chaque cellule, entit� administrative de base. Mais l’Etat n’intervient qu’au niveau du primaire et du secondaire o� l’�ducation est gratuite jusqu’en 3e.

M�me si ces “�coles de gardienne” sont de plus en plus nombreuses, elles restent donc � la charge du secteur priv�.
Les parents doivent se d�brouiller pour les faire vivre.
Leurs contributions servent � financer l’entretien des salles et � payer les ma�tres qui s�occupent des petits au quotidien, mais tout le monde ne peut pas payer.
Et ces �coles sont souvent r�serv�es � des privil�gi�s qui en ont les moyens.
Pour mettre son enfant � la “gardienne” dans de bonnes conditions, il faut d�bourser de 5 000 � 45 000 Frw (10 � 90 $) par trimestre, un montant inaccessible � la grande majorit� des familles.

La sonnette d’alarme a �t� tir�e par les parents surtout ceux des zones rurales tr�s pauvres.
Une ONG internationale, Action-Aid Rwanda, vient � son tour de lancer une campagne pour une forte mobilisation du budget en faveur de l’�ducation maternelle.
Pour Joel Nsengiyumva, responsable du programme d’�ducation de cette organisation, “elle ne doit par rester � la charge des parents seulement, alors que dans les villages la pauvret� fait rage”.
Pour lui, “il faut investir dans la formation des enseignants aux m�thodes sp�cifiques de l��cole maternelle, dans la construction d’infrastructures appropri�es, le d�veloppement du mat�riel didactique, etc.
C’est cela qui contribuera � atteindre des objectifs de d�veloppement du mill�naire en 2015″.

Source: Syfia Grands Lacs.

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mai 22, 2010   No Comments